2016年全省高校優秀共產黨員曾勇軍同志先進事跡
發布時間: 2016-11-06 發布人: zzb 訪問次數: 409

曾勇軍同志自加入中國共產黨以來,認真學習領會中央有關精神,堅定理想信念,嚴格要求自己,立足水稻生產事業,長期深入生產第一線,勤奮刻苦,扎實工作,在水稻生產技術攻關、成果推廣及人才培養方面取得了不平凡的成績,以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

一、堅定信念,克己奉公

作為一名共產黨員,曾勇軍同志非常注重思想政治理論學習,平時工作中堅持以黨的方針政策為指導,堅定信念,克己奉公,獲得了單位同事的一致好評。在擔任江西農業大學農學系教工黨支部宣傳委員期間,他收集文獻資料、整理支部材料、聯系退休老黨員、策劃社會主義理論學習實踐活動等,不斷規范和優化支部管理,取得了顯著成效。2009年,江西農業大學農學系教工黨支部被遴選為江西省高校先進基層黨組織。2010年起,曾勇軍同志先后擔任了江西農業大學農學院農學系主任和作物栽培教研室主任,在人才引進、科學研究、學科建設等方面做了大量工作,為江西農業大學作物學一級學科博士點、作物學江西省高水平學科、作物學博士后流動站、作物生理生態與遺傳育種教育部重點實驗室、雙季稻現代化生產江西省2011協同創新中心等平臺的申報成功做出了重要貢獻。由于工作繁忙,加上學科成員變動,團隊人手緊缺,2012年度獲批的江西省高等學校教師國外訪問學者項目至今未能成行,但他卻從未有一絲的抱怨,因為他始終認為,學科的發展遠比自己個人的發展重要得多!

二、立足本職,扎根基層

作為一名地方農業科技工作者,他學農愛農,立足江西雙季稻生產,長期蹲守在試驗示范基地,深入生產第一線,瞄準雙季稻超高產雙季稻機械化生產這兩個重要命題開展水稻生產技術攻關和成果推廣。一是針對長期以來江西雙季稻單產偏低的問題,作為團隊骨干成員系統研究了雙季稻單產水平低的原因,明確了影響雙季稻產量潛力發揮的關鍵限制因子,闡明了雙季稻的高產機理,提出了前期早蘗穩長、中期壯稈大穗、后期冠強根健的高產技術思路,建立了雙季畝產1200公斤雙季稻定量化群體動態指標、診斷指標并提出了栽培技術措施,形成了雙季超級稻早蘗壯稈強源高產栽培技術這一重要技術成果,獲得2012年度江西省科技進步一等獎,以此為核心研究建立的長江中游東南部雙季稻豐產高效關鍵技術與應用獲得2013年度國家科技進步二等獎。二是針對江西雙季稻機插水平低的問題,作為團隊骨干成員在廣泛調研的基礎上,研究明確了適宜機插的雙季稻品種及其生育特征,研制了以稻草為原料的育秧基質,建立了包括基本苗控制、秧齡及深度控制、肥水管理和減損機收等在內的雙季機插稻豐產高效栽培技術,編輯出版了雙季機插稻豐產高效栽培技術模式圖,制訂了雙季機插稻豐產高效栽培地方標準1項,集成了雙季機插稻生產關鍵技術體系,2015年在江西省鄱陽縣鴉鵲湖鄉創造了百畝連片畝產1335.2公斤的雙季機插稻全國最高產記錄。三是積極推廣雙季超級稻早蘗壯稈強源高產栽培技術、雙季機插稻生產關鍵技術等新技術。2008年以來,在全省累計示范推廣雙季超級稻早蘗壯稈強源高產栽培技術” 1332.02萬畝,增產稻谷5.29億公斤,新增純收入9.8721億元;累計示范推廣雙季機插稻生產關鍵技術”1930萬畝,節本增收10.09億元,取得了顯著的經濟效益。通過開展全省基層農技人員培訓,進行江西現代種業、江西科源種業、金色農華種業員工培訓等,促進了科技成果的推廣,提高了農民科學種田的水平。僅2012年以來,就在全省各縣市授課100余場,培訓人員10000余人次,涉及江西60%以上的縣市,為江西水稻的發展做出了突出貢獻。

由于表現突出,他2011年榮獲科技部“‘十一五國家糧食豐產科技工程實施先進個人,2012年、2013年連續2年被江西省人民政府評選為全省糧食生產先進工作者,2014年榮獲首屆江西省作物學會青年科技獎,并被聘為江西省水稻產業技術體系崗位科學家、江西省超級稻生產技術專家組專家、江西省糧食增產模式攻關專家指導組專家,2015年榮獲第十八屆中國科協求是杰出青年成果轉化獎,并分別入選江西省百千萬人才工程人選和江西省青年科學家培養對象。

三、教書育人,開拓創新

作為高校的一名教師,曾勇軍同志遵守職業道德規范,具有很強的事業心、責任心和愛心,他治學嚴謹,教風端正,他始終相信身正為師、學高為范,因此在課堂教學中除了教好專業知識以外,他還十分注重學生良好品行的培養和綜合素質的提高。由于表現突出,他先后被評為江西農業大學三育人先進個人、江西農業大學先進工作者,連續2次被評為江西農業大學優秀班主任,并在2014年被評為江西農業大學優秀教師。

除此之外,他還充分利用科研方面的優勢努力提高人才培養質量,在科學研究與人才培養中堅持理論與實踐相結合、教學與科研相結合、試驗與示范相結合的原則,在搞好科學研究的基礎上探索建立了以科技驛站為抓手的人才培養與技術推廣新模式。通過派遣學生到試驗基地開展試驗與示范,把論文寫在大地上,把試驗安排在農戶責任田里,在促進農業科技成果轉化為生產力的同時,提高了學生解決實際問題的能力,提高了學生吃苦耐勞的能力以及發現新問題的能力。目前已分別在上高縣、進賢縣建立了人才培養的新模式——科技驛站,得到了省委書記強衛同志的充分肯定。


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